大新幼儿园。

　　临海揽山幼儿园。

　　向南瑞峰幼儿园。

　　日前，第十届深圳教学改良改动评比大会公布获奖名单，南山区大新幼教集团证实亮眼，一举拿下三大奖:中枢园大新幼儿园凭借《容异育新:幼儿园“全环境育东谈主”的研讨与实际》模样荣获“教学高质料发展示范模样”，成员园临海揽山幼儿园以“基于高质料发展布景的幼儿园数字化建筑实际”获评“教学数字化变革示范学校(园)”、向南瑞峰幼儿园则被评为“好意思育教学示范学校(园)”。

　　大新幼儿园

　　“全环境育东谈主”助力幼儿成长、维持老师专科成长　　

　　环境是幼儿园高质料发展的首要课程资源，对幼儿的学习与发展有深入影响。雅致无比的幼儿园环境立体而宽裕人命力，育幼儿于无声。为充分发掘环境的教学价值，达成“全环境育东谈主”的指标，大新幼儿园以“有容为大、有变乃新”教学理念为引颈，开启了深入研讨与实际。

　　为达成“幼有善育、学有优教”的指标，大新幼儿园安身于幼儿全面发展的需求，以“有容为大　有变乃新”为办园理念，创建“全环境育东谈主”的课程体系，包含“5基础1秉性”的“容变”指标体系、“3E”课程彭胀政策、友好型和维持性的育东谈主环境；接受生计化、游戏化的学习顺序，眷注幼儿个体相反，以发展性评价为持手，促进幼儿主动探究与合营调换；构建完备的梯度培养机制，耕种老师“全环境育东谈主”的理念与实际智商，达成专科成长。

　　大新幼儿园履历了从“通过环境构建课程”到“基于环境构建课程”的振荡，营造生态化、智能化的育东谈主环境，累积了深厚的课题研讨遵守并示范引颈，努力于打造多维育东谈主的“容变”乐土。

　　临海揽山幼儿园

　　鼓动教学数字化转型深化区域表里影响力　　

　　临海揽山幼儿园在2022年建园之初，依托园长李湘云的南山区教科研大师职责室平台，模仿其具有示范性、前瞻性的研讨履历，提议幼儿园“互联网+教学”的职责指标，积极鼓动教学数字化转型，入辖下手泉源理智校园的建筑。

　　临海揽山幼儿园切实把树德树东谈主、促进幼儿身心健康发展的理念融入教学，努力以数字化应用赋能校园，为园所的“安全经管、教务经管、教学教学、老师成长”插上数字的翅膀。当今，该园构建了“智能一体化”校园安全收集，打造了“1+N经管模式”园务经管系统，积极探索“教学数字化转型”教学应用场景，并借助“教研数字化变革”赋能老师成长。

　　围绕幼儿园经管、安全、教学、环境、教研等方面，临海揽山幼儿园努力打造智能化、数字化幼儿园经管系统，达成高下级、平级及跨部门的信息分享和数据互通，让数字化赋能学前教学高质料发展；在数字化建筑实际中，以构建五育并举、交融育东谈主的园本课程体系为指标，在实际中不绝完善经管机制，不休耕种优质资源，欺诈集团、学区、教科研大师职责室庸俗放射，扩大办学效应，深化区域表里影响力。

　　向南瑞峰幼儿园

　　借好意思育春风再启航鼓动达成幼儿园内涵式发展　　

　　向南瑞峰幼儿园借好意思育春风再启航，针对幼儿园转型聚东谈主心、提质效等中枢问题，将音乐好意思育动作文化、课程建筑的首要持手，通过“原创歌曲、诗歌交融、课题引颈、家园共建”四大途径，将音乐好意思育多维度地融入幼儿生计、教学全经过，以歌聚力，以好意思化东谈主，鼓动了幼儿园获胜转型、内涵发展，灵验地耕种了师生好意思育训诲，营造了雅致无比的家园社好意思育氛围。

　　音乐好意思育行动开展以来，幼儿园赢得丰硕遵守，并受到社会各界的庸俗眷注与好评。打造“和·好意思”课程体系，将音乐课题研讨遵守及覃冬晓名园长职责室研讨内容交融、落实，不休深化音乐好意思育的内涵，探索和研讨适当本园内容情况的音乐好意思育职责顺序和教学政策，努力于清晰好意思育在育东谈主经过中的首要价值。

　　专注于原创，累积丰富的小童谣曲资源库；将诗歌交融，传承中华优秀传统文化，打造各样化“诗乐”品牌行动；让课题引颈，鼓动音乐好意思育教学走深走实；以歌传情，联动家、园、社共建好意思育文化氛围。在好意思育范围的探索和实际累积为其他幼儿园提供了难得的训戒。

　　文:谢粤蕾　制版:李想萌　刘艳兰　刘畅